woensdag 6 januari 2016

Begeleiden van actief leren : theorie en praktijk van zelfsturing en samenwerking

Linda van den Bergh en Anje Ros
Bussum : Coutinho, 2015. – 192 p.
ISBN 9789046904459
Theoretische achtergrond en praktische handvatten voor het organiseren en begeleiden van actief leren. De aanpak is gebaseerd op een vierjarig onderzoek. Bij actief leren, werken kinderen tegelijk aan kennisdoelen en aan '21e eeuwse vaardigheden'. Kernwoorden hierbij zijn zelfsturing en samenwerking. Het aanleren van deze vaardigheden vraagt een coachende, begeleidende rol van de leerkracht. Centraal hierin staat het geven van doelgerichte feedback aan leerlingen. Op de website is daarnaast videomateriaal, docentmateriaal en zijn opdrachten te vinden
Plek in kenniscentrum: Onderwijzen 17210-BERG

Geen opmerkingen:

Een reactie plaatsen