dinsdag 8 maart 2016

Nieuwe kinderen, nieuwe kennis : uitdagingen voor schoolleiders bij de opvang van kinderen van vluchtelingen

Utrecht: Schoolleidersregister PO, 2016. - 23 p.
In deze publicatie van het Schoolleidersregister PO vinden schoolleiders maar ook hun teams handvatten vanuit de schoolpraktijk voor het vormgeven van het onderwijs aan vluchtelingenkinderen. De opvang van deze snel groeiende groep van veelal getraumatiseerde kinderen vraagt veel van het organisatietalent van de schoolleider. Schoolleiders delen in deze publicatie hun kennis en ervaringen en de publicatie geeft een inkijkje in de drempels waar vluchtelingen tegenaan lopen in het Nederlandse onderwijs. Ook staan er tips in over het communiceren met ouders die nog geen Nederlands spreken.
Klik hier om de publicatie te openen

Geen opmerkingen:

Een reactie plaatsen