Omgevingsbewust door onderwijstrends

Hoe verwerf en behoud je als schoolleider, specialist of kartrekker het overzicht op alle toekomstige ontwikkelingen en te verwachten innovaties in leren, onderwijs en de maatschappij? In deze bijdrage wordt aan de hand van concrete voorbeelden duidelijk gemaakt hoe onderwijstrends en trendanalyses kunnen bijdragen aan inzicht en actueel overzicht, vanuit het perspectief om te willen groeien naar een omgevingsbewuste onderwijsorganisatie. Artikel van Michel van de Ven op de site van OMJS Lees meer

Ear coach: een app voor leraren (in opleiding) en hun coaches

Het lectoraat van Fontys Lerarenopleiding Sittard en het Welten instituut van de Open Universiteit hebben in opdracht van de Academische Opleidingsschool Limburg (AOSL) de Ear Coach app ontwikkeld. Die maakt het mogelijk om via een elektronisch oortje leraren (in opleiding) feedback te geven tijdens een onderwijsactiviteit in de klas. Dit noemen we real time coachen. Lees meer

Inspectie van het Onderwijs: 'Verduidelijk wettelijke kaders voor scheiding bestuur en toezicht'

De Onderwijsinspectie heeft in het rapport ‘Functionele scheiding van bestuur en toezicht in de praktijk’ onderzoek gedaan naar of er wel sprake is van voldoende controle en evenwicht bij een functionele scheiding van bestuur en intern toezicht in het funderend onderwijs. Zij doet daarmee aanbevelingen voor schoolbesturen, politiek en sectorraden. Lees verder

Platform Werkdruk biedt kennis en tools om werkdruk aan te pakken

Iedere school kan werkdruk tegengaan door die bespreekbaar te maken en een passende aanpak te kiezen. Vanuit die gedachte is het digitale Platform Werkdruk ontwikkeld, te vinden op www.platformwerkdrukpo.nl. Leraren, schoolleiders, beleidsmedewerkers en schoolbestuurders kunnen hier terecht voor kennis, praktijkverhalen en praktische tools die helpen werkdruk in primair onderwijs aan te pakken. Lees verder

OnderwijsInnovatie [digitaal tijdschrift]

Eerste digitale versie van het tijdschrift OnderwijsInnovatie van Open Universiteit Heerlen met onderwijs- en onderzoeksartikelen.
In deze eerste digitale uitgave is er onder andere aandacht voor:
• Faciliteren van sociaal leren in lerarengroepen;
• De speciale toetswebsite die in het kader van een SKE-scholings- en certificeringstraject is ontwikkeld;
• Groene ICT: een programma dat de negatieve milieueffecten van ict wil minimaliseren en steeds meer voet aan de grond krijgt in ict-curricula;
• Virtual Reality als leermiddel bij stresssituaties in de zorg;
• De rol van formatief toetsen bij betekenisvol leren, en
• Het herontwerp van een minor via evidence based learning waarna de studieresultaten significant stegen. Aanmelden voor een gratis abonnement