Leraren en directeurs scholen zich inhoudelijk bij, maar netwerken nauwelijks. Experten Piet Van den Bossche en Sara Van Waes (UAntwerpen) formuleren 8 inzichten voor sterke relaties én meer kennis in je team.
Open Beter netwerken als leraar: wie je kent, bepaalt wat je weet
Posts tonen met het label Sociale netwerken. Alle posts tonen
Posts tonen met het label Sociale netwerken. Alle posts tonen
maandag 13 september 2021
zaterdag 14 mei 2016
E-learning: trends en ontwikkelingen
Wilfred Rubens is een van de meest actieve bloggers over leren en technologie. Zijn vakgebied noemt hij: 'technology enhanced learning'.
Rubens analyseert in dit 228 pagina’s tellende boek op nuchtere wijze de actuele trends en ontwikkelingen. Hij doet dat onder andere op basis van het materiaal dat hij de afgelopen tien jaar verzamelde en deelde op zijn veel gelezen en geciteerde weblog. Aan bod komen de belangrijkste visies en opvattingen over e-learning. De auteur geeft daarnaast een actueel overzicht van de vele beschikbare leertechnologieën, zoals de elektronische leeromgeving, learning analytics, mobiele technologie, sociale media en MOOC’s. Hij legt daarbij steeds de nadruk op leren en didactiek en niet op de technologie. Deze uitvoerige publicatie geeft professionals die zich bezig houden met leren een helder beeld van de trends en ontwikkelingen én mogelijkheden en valkuilen van e-learning. De praktische handvatten en verwijzingen maken het boek tot een uitgelezen vertrekpunt voor wie meer wil doen met de mogelijkheden die technologie biedt om leren te faciliteren.
Je kunt het boek sinds begin dit jaar gratis als ePUB of als pdf downloaden van Wilfreds website.
maandag 21 september 2015
Social learning en leren met sociale media
Marcel de Leeuwe, Wilfred Rubens
Groningen : Noordhoff Uitgevers, 2015. – 115 p.
ISBN 9789001865917
Social learning en leren met sociale media gaat in op de veranderende wereld van leren, waarin sociale media een belangrijke rol spelen. Het boek geeft richting aan de rol die social learning en leren met sociale media spelen binnen leerprocessen in het onderwijs en in organisaties. Met •aandacht voor social learning en social media binnen leerprocessen; •geen boek over tools; •aanvullend materiaal online beschikbaar. We leven in een dynamische samenleving waarin de manier waarop we communiceren, leren en werken verandert. Dit gebeurt onder invloed van technologie maar misschien nog meer onder invloed van andere maatschappelijke en sociale ontwikkelingen. Dit nodigt ons uit om na te denken over leren, onderwijzen en kennis delen. Het boek met een "wat": wat is nu social learning? Daarna komt het "waarom" aan bod: de veranderende context van leren. Het "hoe" geeft vervolgens aan op welke manier we dan kunnen leren en met het "waarmee" geeft het boek handvatten voor een didactische aanpak. Tot slot zijn er implementatietips. Online ondersteuning met verdiepende bronnen en bruikbare tools.
Plek in kenniscentrum: ICT in het onderwijs 14510-LEEU
Abonneren op:
Posts (Atom)
