Met plezier werken in het onderwijs : hoe blijf je stress de baas?

William Buys
Amsterdam : LannooCampus, 2021. - 256 p.
ISBN 9789401480956
Waar halen leraren positieve energie uit? Hoe kunnen ze omgaan met spanning en stress? Wat kunnen ze doen om goed voor zichzelf te blijven zorgen? Leraren werken in een turbulente omgeving. Naast de nodige positiviteit die het werk met zich meebrengt, kunnen ze ook te maken krijgen met situaties waar negatieve energie in gaat zitten. Langdurig blootgesteld worden aan stress kan gevolgen hebben voor de psychische- en fysieke gezondheid. Hoe kunnen leraren hier mee omgaan? Met plezier werken in het onderwijs stelt het positieve docentschap centraal. Het wil laten zien hoe leraren door proactief vorm te geven aan de inrichting van hun eigen werk en loopbaanontwikkeling het vak boeiend kunnen houden. Het boek biedt naast achtergrondinformatie, ook praktische handvatten als do's and dont's, casuïstiek en oefeningen in zelfzorg en empowerment aan.
Niet aanwezig in kenniscentrum. Het boek kost € 29,99

Inspiratieboek PO : onderzoek, suggesties en tips

Tjip de Jong, Maarten Stuifbergen, Alette Baartmans e.a.
Den Haag : Arbeidsmarktplatform PO, 2020.. - 34 p.
Leren van en met elkaar in deze bijzondere periode: dat is het doel van het onlangs verschenen Inspiratieboek PO. In deze publicatie vind je inspirerende praktijkverhalen en tips en adviezen voor het verder verbeteren van de onderwijskwaliteit en het beroepsimago. Een publicatie speciaal voor scholen en schoolbesturen die zich graag laten inspireren.
Het Inspiratieboek PO is onderverdeeld in vijf thema’s: Loopbaanontwikkeling, Personeelsbeleid, Werkbeleving, Innovatie en Beroepstrots. Rondom deze thema’s vind je in het Inspiratieboek allerlei interessante feiten en cijfers uit onze onderzoeken en verkenningen. Bijvoorbeeld over gedifferentieerd loopbaanbeleid, baantevredenheid en werkdruk en anders organiseren. Daarnaast biedt het boek inspirerende praktijkverhalen en interviews met onder meer leerkrachten, schoolleiders, bestuurders en wetenschappers. Zo lees je waarom Ravi Gowrie ‘meer dan een meester’ is, waarom schoolleider Berend Cornel fluitend naar school gaat en wanneer leraar Johan Koot écht kan genieten van zijn vak. Zij delen graag hun bevindingen en komen met tal van praktische tips en adviezen. Ten slotte komt ook de coronacrisis uiteraard aan bod in het boek. Welke lessen kunnen we nu al trekken uit de afgelopen periode?
Download hier het Inspiratieboek PO

Teamgericht organiseren in het onderwijs : sturen op kwaliteit, wendbaarheid en werkplezier.

In de huidige maatschappij moet het onderwijs omgaan met een toenemend bewustzijn bij burgers, hoge verwachtingen, een grote verantwoordingsplicht en beperkte middelen. Toenemende individualisering en informatisering in een snel veranderende samenleving hebben invloed op het onderwijs en stellen schoolleiders voor grote uitdagingen. Hoe kan de schoolleider sturen op kwaliteit, wendbaarheid en werkplezier?
Uit het proefschrift van Ben van der Hilst blijkt dat een specifiek ingerichte team gecentreerde arbeidsorganisatie onderwijskundige ontwikkelingen faciliteert en leidt tot enthousiasme bij docenten.
Open het proefschrift Teamgericht organiseren in het onderwijs

Juf is Zen : stilte en aandacht in de klas

Diana Gjaltema
Groningen : Timon, 2019. - 134 p.
ISBN 9789492094162
Diana Gjaltema, leerkracht, heeft dit boek geschreven voor leerkrachten. Zij benoemt dat leerkrachten zich niet altijd ‘zen’ voelen. Hierbij wordt van leerkrachten de inzet gevraagd van meer en andere kwaliteiten dan lesgeven. Dit boek is geschreven voor leerkrachten om momenten van stilte en aandacht in de klas te brengen. In het boek staan eenvoudige meditatieve oefeningen die in de klas kunnen worden gebruikt. Het boek is geschreven met het doel dat leerkrachten zich gelukkig voelen en ontspannen worden door de oefeningen.
Prijs: € 22,50

An hour or two of outdoor learning every week increases teachers' job satisfaction

Een of twee uur per week buiten school leren in de natuur ('outdoor learning') heeft niet alleen een mooi effect op de leerling (basisschool) maar óók een sterk en positief effect op arbeidssatisfactie van de leraar, aldus studie in Wales. Open het bericht op Science daily
Bron: Tweet Jelle Jolles, d.d. 13 juni 2019

Zoek de balans in je werk

10 aanraders / Peter Laros. - Dordrecht: Instondo, 2019. - (HB Tools)
ISBN 9789463171496
Dit boek geeft 10 aanraders om als IB’er balans in het werk te zoeken en te handhaven. Een IB’er ondersteunt het team en kan een maatje zijn voor de directeur. In dit boek staan vragen centraal over het zoeken naar de balans, het leren van anderen, het inzetten van tools om de balans te vinden en te handhaven en over tijd voor reflectie.
Plek in kenniscentrum: HRM 20310-LARO

Druk druk druk : slimmer organiseren in het onderwijs

Annemieke Schoemaker
Huizen : Pica, 2016. – 184 p.
ISBN 9789491806766
In het onderwijs zijn er veel klachten over de werkdruk. Daarbij is vaak sprake van botsende belangen; die van de werknemer en die van de organisatie. In dit boek wordt gesteld dat de manier waarop leiding wordt gegeven van grote invloed op hoe werknemers hun werk beleven. Het boek wil leidinggevenden in de school inzicht geven in de oorzaken van stress, overspannenheid en burn-out, maar ook in de mogelijke interventies of strategieën bij een probleem rondom werkdruk. Het fenomeen werkdruk wordt onderscheiden in verschillende niveaus, en bij elk niveau worden voorbeelden gegeven van scholen die effectief bleken in het vergroten van het werkplezier.
Plek in kenniscentrum: Schoolmanagement 18430-SCHO