De schoolcoach: Praktijkboek voor het coachen van leraren

Van den Brink, G (2022). De schoolcoach: Praktijkboek voor het coachen van leraren. Amersfoort: CPS, 2022. 256 p. ISBN 9789065082329
Uiteenzetting van de praktijk van het coachen van leraren in: de inrichting en opstart van een coachtingstraject en het voeren en goed structureren van een coachtingsgesprek. Behandeld worden: 

• de fasering van het coachingstraject
• de fasering van het coachgesprek om doelgericht te kunnen werken
• welke vaardigheden van jou als schoolcoach worden gevraagd
• hoe je reflecteert op je eigen rol
• hoe je afstemt op diverse doelgroepen
• inzet van E-coaching
• diverse aanvullende coachtechnieken en -benaderingen, bijvoorbeeld omgaan met weerstand en oplossingsgericht coachen
• de context van en visie op coachen binnen de school
• hoe je coaching implementeert binnen de school en welke rol de schoolcoach daarbij kan aannemen.

Met veel praktijkvoorbeelden en handige werkdocumenten om je op weg te helpen (ook digitaal beschikbaar).
Het boek is niet aanwzig in het kenniscentrum en kost 47,95 euro

De juiste vraag : de kunst van het vragen stellen in coachende gesprekken

Joris Brenninkmeijer, Mieke Voogd
Amsterdam : Boom, 2020. - 260 p.
ISBN 9789462763258
Professioneel coachen heeft alles te maken met het stellen van de juiste vraag op het juiste moment. Enerzijds is de titel van het boek bedoeld als een aansporing voor coaches (Maak je druk om het stellen van de juiste vraag); anderzijds is de formulering voortdurend relevant in het helpende gesprek (inhoud, procedure, interactie, gevoel). De belangrijkste opgave van een coach is om de ander (coachee) te helpen het eerste verhaal om te zetten in een coachvraag, om vervolgens goede afspraken te maken over de doelen, de condities en de manier van samenwerken. Het betreft een boek dat breed en diep insteekt op het onderwerp. Het kent een goede methodische uitwerking en reikt de nodige tools aan om te reflecteren op de coach-coachee-interactie.
Niet aanwezig in kenniscentrum. Het boek kost 31,50 euro.

Handboek procesbegeleiden voor teamcoaches : rake interventies in het hier-en-nu

Jaco van der Schoor,  Daan V. Rookmaker
Amsterdam : Boom, 2020. - 184 p.
ISBN 9789024428786
Handvatten voor teamcoaches of procesbegeleiders bij het coachen van een team. Teamcoaches helpen teams met het verbeteren van hun samenwerking, communicatie en manier van werken. De teamcoach heeft de rol om het proces zo te begeleiden waardoor deze onderwerpen op tafel komen, ze goed besproken worden en het team daardoor beter wordt. In de teamdynamiek zijn er in sommige teams vaak momenten die het bereiken van de doelen in de weg staan. Dit kan komen door teampatronen, individuele emoties of tegengestelde meningen. Dit zijn allemaal situaties die zich in het hier-en-nu van de dynamiek voordoen. Op momenten zoals deze is het volgens de auteur belangrijk het inhoudelijke programma los te laten en te focussen op procesbegeleiden. Het boek bevat een methodisch kader waarom dit belangrijk is, voorbeelden wanneer dit gedaan moet worden, stappen hoe dit in de eigen praktijk kan worden toegepast en toepassingsoefeningen.
Niet aanwezig in kenniscentrum. Het boek kost 24,99

Coachkaarten : regie op eigen energie - en foto associatiespel

Hellen Overduin
Enschede : Hellen Overduin, 2020
ISBN 7436933223217
60 Coachkaarten waarmee je diverse vragen op een creatieve manier kunt beantwoorden. Op de voorzijde staan inspirerende foto’s waarmee een coachvraag benaderd kan worden door middel van associatie. Op de andere zijde staat het 'Grip op eigen energie' spel, waarbij essentiële vragen centraal staan als: 'Wat heb ik nu nodig? Wat is goed voor mij? Hoe houd ik mijn energie vast of bouw ik haar weer op? Hoe houd ik de balans?' Op de kaarten staan 30 energiebrengers en 30 hulptroepen* die kunnen helpen om je doel te behalen.
Het spel bestaat uit vier onderdelen: Je kiest eerst 2-3 'wat gun ik mijzelf" kaarten en licht deze toe. Vervolgens maak je een keuze uit je hulptroepen, naar welke 'ikken' wil ik meer of minder luisteren. Daarna verzin je een concrete actie om aan je doel te werken. Tot slot verzin je een reminder om de actie in de waan van de dag niet te vergeten.
Wat levert het spel op: Inzicht in wat iemand op dit moment nodig heeft zonder invloeden van buitenaf. Een mooi instrument om met elkaar in gesprek te gaan over eigen energiebalans. Daarnaast kun je de 'ikken', de blauwe kaarten ook nog afzonderlijk gebruiken. Welke 'ikken' laat je veel in het team zien, welke mag je meer naar voren laten komen. 
Niet aanwezig in kenniscentrum. Het spel kost € 35,00

Coachkaarten

Espérance Blaauw
Zaltbommel : Thema, 2020
ISBN 9789462722354
Effectief middel om in te zetten bij (persoonlijke) ontwikkeling. De 70 fotokaarten zijn verdeeld in vijf soorten vragen: talentvragen, toekomstvragen, reflectievragen, positief geformuleerde vragen en negatief geformuleerde vragen. Het doel van alle vragen is talent in beeld te brengen.
Niet aanwezig in kenniscentrum. De kaartenset kost € 24,95

Emotiekaarten : face your emotions

Michiel Hulsbergen
Deventer : Management Impact, 2018.
ISBN 9789462762473
De Emotiekaarten zijn 40 kaarten met emoties en 27 spellen voor individuen en groepen. Met de emotiekaarten kunnen mensen overzicht krijgen van hun emoties en emotie voor emotie bepalen wat er speelt. Vervolgens is er bij iedere emotie de mogelijkheid om te overdenken hoe belangrijk deze is en naar welke diepere betekenis deze verwijst. De emotiekaarten zijn voor iemand zelf te gebruiken, maar ook om iemand te begeleiden als trainer, docent, coach of leidinggevende. De emotiekaarten zijn gebaseerd op wetenschappelijke emotietheorieën. Ze zijn geschikt om in lastige situaties te gebruiken, omdat mensen dan niet altijd weten wat ze voelen en hoe ze een goede beslissing kunnen nemen. Het doel van het spel is dat mensen leren goede beslissingen te nemen, belangen te behartigen, rollen te definiëren en werkelijke motivatie te achterhalen.
Niet aanwezig in kenniscentrum. Prijs: € 18,50

Praktijkboek teamcoaching, aan de slag

Marijke Lingsma, Roy de Brabander
3e herz. ed.. - Amsterdam : Boom, 2018. - 288 p. : afb., schema ; 24 cm
Met lit. opg. ISBN 9789024425716
Praktijkboek - bij 'Aan de slag met teamcoching' van Marijke Lingsma (herziene editie 2018) - met leervormen en werkmodellen als handvatten voor die teamcoach die nodig zijn om het teamleren te bevorderen. Het boek bespreekt diverse leervormen om je eigen bekwaamheid als systeemgericht coach te vergroten én werkmodellen die je tijdens het teamcoachen kunt inzetten voor het leerproces tijdens de ontwikkeling van een zelfsturend team. Teamcoaching is een krachtig middel om teams in staat te stellen hun doelen te realiseren en zich duurzaam te ontwikkelen.
Plek in kenniscentrum: Coaching 13120-LING

Aan de slag met teamcoaching

Marijke Lingsma
11e dr.. - Amsterdam : Boom, 2019. - 238 p. : afb., schema ; 24 cm
Met lit. opg.
ISBN 9789024421213
Bespreking van de theoretische uitgangspunten van teamcoaching, vertaald in werkmodellen en voorzien van praktijkvoorbeelden met interventies, en van een teamcoachtraject met specifieke aandachtspunten voor de teamcoach. Teamcoaching is een krachtig middel om teams in staat te stellen hun doelen te realiseren en zich duurzaam te ontwikkelen. Deze herziene editie (sinds 2018) presenteert nieuwe inzichten, theorie en voorbeelden, zoals intake, teamcoachen van zelforganiserende team, het coachen van niet-functionerende teams en afronding.
Plek in kenniscentrum: Coaching 13120-LING

Ear coach: een app voor leraren (in opleiding) en hun coaches

Het lectoraat van Fontys Lerarenopleiding Sittard en het Welten instituut van de Open Universiteit hebben in opdracht van de Academische Opleidingsschool Limburg (AOSL) de Ear Coach app ontwikkeld. Die maakt het mogelijk om via een elektronisch oortje leraren (in opleiding) feedback te geven tijdens een onderwijsactiviteit in de klas. Dit noemen we real time coachen. Lees meer

Coach opbrengstgericht : 10 aanraders

Bert van Hoek, Jacques van den Born
Dordrecht : Instondo, 2018. - 100 p.
ISBN 9789463170925
(TIBtools : 24)
Boek voor intern begeleiders over de methodiek opbrengstgericht coachen. Opbrengstgericht coachen is gebaseerd op oplossingsgericht coachen, met op onderdelen een eigen vertaling. Deze methodiek is toekomstgericht en heeft als doel het realiseren van een zo goed mogelijke opbrengst. Opbrengstgericht coachen gaat hierbij om het inzetten van de juiste data en gegevens tijdens het coachen. Het boek bevat informatie over de methodiek. Het boek is tevens bedoeld als inspiratiebron om de eigen ideeën te ontwikkelen.
Plek in kenniscentrum: Coaching 17430-HOEK

Coachen met het oortje: app voor beginnende leerkrachten en hun coaches

Leraren-in-opleiding en beginnende leerkrachten worstelen vaak met aspecten van het klassenmanagement. Uit onderzoek blijkt dat in dit soort situaties real time coaching kan helpen. Het Welten-instituut en het departement lerarenopleiding van Fontys Hogeschool Sittard hebben een app ontwikkeld voor leerkrachten en hun coaches. De app, genaamd EarCoachforTeachers, maakt het mogelijk om een leraar-in-opleiding of een beginnende leerkracht real time te coachen met behulp van een oortje. Lees meer

Oplossingsgerichte coaching : simpel werkt het best

Louis Cauffman
Amsterdam : Boom, 2015. - 160 p.
Met lit.opg.
ISBN 9789024403844
Oplossingsgericht coachen vertrekt vanuit een mensbeeld waarbij er, hoe moeilijk en uitzichtloos de situatie ook lijkt, altijd krachtbronnen bestaan. Krachtbronnen zijn zaken die ondanks alles toch nog werken en die je kunt gebruiken om je doel te bereiken. Het boek is geschikt voor iedereen die mensen leidt en begeleidt. Het kan een gids zijn bij individuele contacten, is bruikbaar in het werken met teams en bij veranderingsprocessen binnen de gehele organisatie.
Prijs: € 23,50

Oplossingsgericht coachen

Insoo Kim Berg en Peter Szabó

Zaltbommel : Thema, 2010. – 152 p.

Met lit. opg.

Oorspr. titel: Brief coaching for lasting solutions. - New York : Norton & Company, 2005

ISBN 9789058718174

Introductie van de oplossingsgerichte benadering van coaching. Centraal staat het coachingsgesprek: hoe kun je een gesprek zo voeren dat het de cliënt in een korte tijd het meeste oplevert. Eerst wordt het concept 'oplossingsgericht coachen' beschreven. Vervolgens worden taalstrategieën en nuttige gereedschappen gepresenteerd die bij een eerste sessie ingezet kunnen worden. Dan volgt informatie over de tweede helft van de eerste bijeenkomst (afronding sessie en samenvatting). Er worden suggesties gegeven voor creatieve experimenten die kunnen helpen bij het verwezenlijken van de doelen van de cliënt en komt aan de orde wat er tijdens de volgende sessies gebeurt. Ook worden oplossingen aangedragen voor het geval er geen vooruitgang wordt geboekt. Vervolgens staan de moeilijke situaties waar een coach mee te maken kan krijgen centraal. En als laatste worden onderwerpen en kwesties behandeld die in een coachingstraject minder vaak voorkomen, maar die net zo belangrijk zijn, zoals crises, noodgevallen en tegenslagen.

Plek in kenniscentrum: Coaching 13430-BERG