Het managementboek voor de kinderopvang

Van de Grift, B. (2022). Het managementboek voor de kinderopvang. [s.l.]: Betsy van de Grift. ISBN 9789493303072
Handboek voor beginnende en ervaren managers in de kinderopvang die kennis en zelfreflectie willen combineren. Het boek legt een stevige theoretische basis voor de managementopgave van de sector: van de pedagogische kwaliteit naar schaalvergroting en IKC-vorming; van stelseldebatten naar teamproblemen, alles komt aan de orde. 
Het boek is niet aanwezig in het kenniscentrum en kost 32,45 euro

Essenties van verandermanagement : een kleine canon van veranderkundige benaderingen

Marco de Witte, Maurits Jan Vink, Marlieke van Grinsven e.a.
Amsterdam : Boom, 2021. - 576 p.
ISBN 9789024439799
Overzichtswerk in de veranderkunde dat door de auteurs van verschillende benaderingen zelf is geschreven. Een hedendaagse schets van het veranderkundig landschap met recente ontwikkelingen, fundamentele kernvragen en hoofdbrekende spanningen en paradoxen in de veranderpraktijk.
De vier delen schetsen:
1. de geschiedenis en hooflijnen van de veranderkunde,
2. benaderingen die zich richten op het veranderidee,
3. benaderingen die de brug slaan tussen het veranderidee en de lokale werkpraktijk en tenslotte
4. het leidinggeven aan verandering en de leiderschapsopgave van de veranderaar.
Het boek is niet aanwezig in het kenniscentrum en kost € 49,90

Scenariomodel primair onderwijs

Arbeidsmarktplatform PO, Den Haag
Den Haag : Arbeidsmarktplatform PO, 2013-
Met het Scenariomodel PO kunnen rapportages op bestuurs-, school- en vestigingsniveau ingezien en gedownload worden:

• Leerlingenprognoses naar leeftijd en onder- en bovenbouw
• Leerlingenprognose naar postcode en woongebied
• Bevolkingsprognose van de basisgeneratie (vier- tot twaalfjarigen)
• Aparte prognoses voor het speciaal basisonderwijs

Op basis van de leerlingenprognose kunnen Formatieprognoses en rapportages voor Personele en materiële bekostiging opgesteld worden. Ook kan bekeken worden op welke onderliggende gegevens de basisprognose gebaseerd is. Voor verdere verfijning kan een eigen scenario opgesteld worden. Dat kan door aannames te wijzigen met de eigen lokale en schoolspecifieke gegevens. Ook kan een rapport gemaakt worden voor Strategische Personeelsplanning om inzicht te krijgen in de eigen personeelsbehoefte in de toekomst. Vraag en aanbod van personeel worden doorgerekend.
In mei 2021 is het model uitgebreid met de module Strategische Personeelsplanning (SPP). Hiermee kunnen scholen samen met andere scholen en besturen een gezamenlijk, regionaal scenario voor strategische personeelsplanning maken.
Open Scenariomodel primair onderwijs

Interim-management in het onderwijs : de meerwaarde van een betrokken passant

Met dit boekje wil B&T je graag laten kennismaken met de manier waarop zij interim-management bedrijven. Dit doen ze aan de hand van interviews met een aantal van hun interim-managers en opdrachtgevers. De interviews laten zien welke dilemma’s zij in de praktijk zoal tegenkomen en hoe wij, werkend aan een oplossing, samen waarde kunnen toevoegen aan een onderwijsorganisatie.
Lees meer over het boek Interim-management in het onderwijs 

Welke mix van talenten binnen een managementteam in het voortgezet onderwijs versterkt de onderwijskwaliteit het best?

Onderzoek verricht naar aanleiding van een vraag die gesteld werd via de Kennisrotonde van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. Samenhang in een managementteam, duidelijk onderscheiden rollen en doelgerichtheid hebben een positieve invloed op het commitment, de toewijding van de teamleden. En dat heeft weer effect op onderwijskwaliteit. De ideale samenstelling van een managementteam hangt, als het om veranderen gaat, af van het doel en van het type organisatie. Welke mix van talenten in een managementteam optimaal is voor het versterken van onderwijskwaliteit, is niet bekend.
Open het antwoord op de vraag Welke mix van talenten binnen een managementteam in het voortgezet onderwijs versterkt de onderwijskwaliteit het best?