Femke Geijssel, Meta Kruger, Sietske WaslanderUtrecht: VO-Raad, 2016. - 76 p.. - (VO-Academie ; 7)
Met ref.
Verslag van een literatuuronderzoek naar strategisch onderwijskundig leiderschap en belichting van vijf experts vanuit hun eigen achtergrond en expertise en verslag van zes schoolleiders over hun ervaringen in de praktijk. Alle zes deden zij in 2016 mee aan de pilot van de leergang Strategisch Onderwijskundig leiderschap van de VO-academie.
Brochure te openen na inloggen in de Onderwijsdatabank
Geen opmerkingen:
Een reactie posten