Dolf van den Berg's-Hertogenbosch : Gompel & Svacina, 2018 . - 231 p.
ISBN 9789463710183
Geïnspireerd door het 500 jaar oude boek Utopia van Thomas More, komt Van den Berg, emeritus hoogleraar aan de Radboud Universiteit in Nijmegen, met een Utopia voor het onderwijs. In dit boek wordt een beeld geschetst van ander onderwijs, gebaseerd op vier dimensies. Om Utopia in het onderwijs te realiseren, zal er volgens Van den Berg antwoord gegeven moeten worden op drie vragen. Wat is ons mensbeeld? (het waartoe van het onderwijs), wat zijn belangrijke uitgangspunten voor ons? (het wat van het onderwijs), hoe geven we hieraan invulling? (het hoe van het onderwijs). Van den Berg heeft vier dimensies van ander onderwijs ontwikkeld die volgens hem leiden tot hoogwaardig en betekenisvol onderwijs: 1. Onderwijs is ter tafel brengen, 2. Erkenning en coaching van elke leerling als uniek persoon, 3. De school als existentiële en morele ruimte en 4. De school als gemeenschap van waar(dig)heid. In het boek worden de dimensies toegelicht en voorzien van ervaringen van praktijkmensen die met het gedachtegoed van Van den Berg zijn gaan werken. De eerste twee dimensies gaan over de rol van de leerkracht. De twee laatste dimensies gaan over 'betekenisvol' onderwijs. Ook geeft Van den Berg in het boek kritiek op het bestaande systeem en perspectief als oplossing, net als Thomas More in zijn Utopia deed.
Prijs: € 29,90
Geen opmerkingen:
Een reactie posten