Den Haag : Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, 2019. - 6 p.Het ministerie van OCW en de inspectie hebben de brochure 'Schoolplan: handvat voor kwaliteitsbeleid’ gepubliceerd. Hierin wordt voor scholen op een rij gezet welke ruimte er is bij de opzet en vormgeving van het schoolplan. Voor scholen is nog niet altijd duidelijk wat allemaal mogelijk is als het gaat om het opstellen van een schoolplan, dat inzicht moet geven in waar de school de komende jaren op inzet (visie en ambities) en hoe de school het onderwijs en het kwaliteitsbeleid vormgeeft (aanpak). Zo mogen scholen zelf bepalen of zij werken met een eenvoudig en handzaam schoolplan, of juist met een uitgebreider plan. In de wet staat welke onderwerpen aan de orde moeten komen in het schoolplan; de vormgeving is echter helemaal vrij. Daarnaast hoeft het schoolplan niet altijd een periode van vier jaar te beslaan, het mag ook een kortere doorlooptijd hebben. In brochure 'Schoolplan: handvat voor kwaliteitsbeleid’ wordt behandeld wat een schoolplan is en wat het doel is, hoe een schoolplan een effectief en bruikbaar ontwikkelplan kan zijn, voor wie het schoolplan is, wie een schoolplan opstelt en vaststelt, wat er in een schoolplan moet, hoe een schoolplan eruit moet zien en waar de inspectie naar kijkt.
Open Schoolplan : handreiking voor kwaliteitsbeleid
Geen opmerkingen:
Een reactie posten