Utrecht : Nederlands Jeugdinsituut/Steunpunt Passend Onderwijs, 2019
. -
56 p. In dit rapport zijn acht voorbeelden opgenomen waarin onderwijs en jeugdhulp samen optrekken. Deze praktijkverhalen willen duidelijk maken dat samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp kan helpen bij problemen van kinderen of gezinnen, maar ook dat met deze samenwerking problemen kunnen worden voorkomen doordat er vroegtijdig hulp wordt ingezet. Deze preventieve functie van de samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp zijn in alle praktijkvoorbeelden terug te zien. In de nabeschouwing worden de werkzame factoren van de voorbeelden besproken. Verbinding van onderwijs en jeugdhulp kan op veel verschillende manieren vorm krijgen. Wanneer partijen er met elkaar over nadenken wat de jeugd in hun gemeente of regio kenmerkt en wat hun gezamenlijke ambities zijn, kan dat leiden tot gemeenschappelijke waarden en een gemeenschappelijke taal om preventief als professionele partners met ouders en kinderen samen op te trekken. Ook kunnen er dan gerichte interventies en programma’s worden ingericht voor specifieke doelgroepen. Doordat de samenwerking in diversiteit en breedte kan verschillen, is het van belang dat er samenwerking tussen onderwijs en jeugdhulp op alle niveaus wordt ontwikkeld.
Open Verrassend passend deel 1
Open Verrassend passend deel 2
Geen opmerkingen:
Een reactie posten