Het programma Goed Onderwijs dat in de gemeente Amsterdam werd ontwikkeld in het kader van een integrale kwaliteitsontwikkeling voor de Amsterdamse basisscholen leverde in 2013 dit praktijkboek op. Het is een naslagwerk voor onderwijsprofessionals waarin schoolbesturen en lokale
overheid in Amsterdam duidelijk maken wat ze bedoelen met kwalitatief goed onderwijs. Het
komt tegemoet aan de behoefte om continu de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.
Het kader is evoluerend van aard, gericht op de voortdurende ontwikkeling van praktijk en
concept. Zowel nieuwe inzichten vanuit de wetenschap over de effectiviteit van scholen als
veranderende inzichten vanuit de praktijk, krijgen een plek in het kader.Open Praktijkboek Goed Onderwijs Amsterdam
Geen opmerkingen:
Een reactie posten