De schoolleider als architect van een leeromgeving voor leraren

Hoe geef je als schoolleider vorm aan de leeromgeving voor leraren? Wat organiseer je en hoe zorg je voor een lerende cultuur? In dit artikel beschrijven Machiel Karels en Gerard Bel vijf lerende gewoonten die richtinggevend zijn voor het vormgeven aan een lerende cultuur in een schoolteam.
Open De schoolleider als architect van een leeromgeving voor leraren