De ene leergemeenschap is de andere niet; er is dus geen universele checklist van succesvolle interventies op te stellen. Binnen leergemeenschappen zijn vier elementen te onderscheiden: • de deelnemers;
• de organisatie waarbinnen zij werken en leren;
• de kennis die zij delen of vormen;
• en de manier waarop de leergemeenschap wordt vormgegeven en ondersteund.
Voor ieder van deze elementen zijn verschillende interventies mogelijk die het leren binnen de gemeenschap faciliteren, afhankelijk van het profiel van de leergemeenschap. Open het artikel
Geen opmerkingen:
Een reactie posten