Gerben Zonneveld, Pieter Duits, Geke Bakker Amsterdam : B&T, 2018
Spel waarmee scholen hun schoolplannen op een leuke, inspirerende manier kunnen ontwikkelen. Een manier die energie geeft in plaats van kost. Het biedt inspiratie, tips, vele spelvormen, prikkelende vragen en ideeën om te blijven ontwikkelen.
Het Schoolplanspel bestaat uit een set van 72 kaarten, verdeeld over vier categorieën: context, waarom, waarheen en doen. Deze vier categorieën representeren de fasen van een goed ontwikkelproces van een schoolplan.
- Context – Welke omgevingsfactoren en -ontwikkelingen zijn van belang voor de ontwikkeling van de school?
- Waarom – Waarom bent u een school? Wat is de reden van uw bestaan en wat wilt u bereiken met de leerlingen?
- Waarheen – Waar zet u de stip op de horizon en welke betekenis geeft u daaraan?
- Doen – Wat is er nodig om de gewenste ontwikkeling te realiseren? Wat zijn uw concrete speerpunten en actiepunten?
Geen opmerkingen:
Een reactie posten