DUO Onderwijsonderzoek en Advies heeft onderzoek gedaan naar schooltijdenmodellen op Nederlandse basisscholen, volgend op eerdere onderzoeken in 2011, 2015 en in 2016. Hierdoor komen trends in beeld. Zo is te zien dat voor het eerst minder dan de helft van de scholen het traditionele model hanteren waarbij de leerlingen op woensdagmiddag vrij zijn. De onderzoekers hebben ook gevraagd naar de argumentatie om te kiezen voor een bepaald model. Je kunt een en ander teruglezen in het rapport dat digitaal beschikbaar is.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten