in opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap
Utrecht : Oberon, 2019. - 84 p.
Sommige leerlingen op de basisschool zijn gebaat bij een meer geleidelijke overgang van primair naar voortgezet onderwijs dan de huidige stap van groep 8 naar de brugklas vaak is. Scholen die 10-14-onderwijs aanbieden willen in deze behoefte voorzien. Daarom heeft dit kabinet afgesproken om meer ruimte voor dergelijke vormen van samenwerking te bieden.
Dit is de tweede tussenrapportage van de monitor van 10- 14-onderwijs. Van 2017-2018 tot en met het huidige schooljaar 2019-2020 worden in totaal twaalf scholen die 10-14-onderwijs aanbieden gevolgd in een pilot. Het onderzoek richt zich op de inrichting en de uitvoering van het concept van 10-14-onderwijs, de succesfactoren en belemmerende factoren en de resultaten van dit onderwijs.
In het najaar van 2020 volgt de eindrapportage.
Bekijk hier de monitor 10-14 onderwijs
Geen opmerkingen:
Een reactie posten