Wat werkt werkend maken: een implementatie template

Dominique Sluijsmans: Evidence-informed werken is makkelijker gezegd dan gedaan. Vaak weten scholen wel op basis van welke kennis zij willen werken en handelen, maar zoeken zij nog naar een manier dit te vertalen naar de eigen praktijk. De implementatietemplate van de EEF kan daarbij helpen. De vertaling van deze template vind je hieronder. Door op deze manier als schoolleiding en team met elkaar in gesprek te gaan en te blijven vanuit een gedeeld beeld van het probleem, blijft er samenhang tussen het waarom, hoe en wat, maar blijft er ook zicht of interventies op de korte en langere termijn tot de gewenste resultaten leiden. Deze wijze van werken kan ook helpen om koersvast te blijven handelen en ad hoc prikkels te duiden in dit geheel en keuzes te maken.