Stappenplan actualiseren schoolscan en schoolprogramma

In het Nationaal Programma Onderwijs is in 2021 bepaald dat alle scholen een schoolscan uitvoeren. Met behulp van die schoolscan hebben scholen zicht gekregen op vertragingen en behoeften bij leerlingen als gevolg van de coronacrisis. Het is raadzaam om de schoolscan periodiek te actualiseren: is de situatie nog ongewijzigd of misschien verergerd? Of zijn de vertragingen al deels ingelopen?

Dit stappenplan beschrijft welke stappen u als school of schoolbestuur kunt doorlopen bij de actualisering van de schoolscan. Hiermee brengt u in beeld waar uw leerlingen en school nu staan als het gaat om coronavertragingen en het inlopen daarvan.
Open Stappenplan actualiseren schoolscan en schoolprogramma

De schoolleider in verandering : theorie en praktijk

Ros, B., Van Wessum, L. & Runhaar, P. (2022). De schoolleider in verandering : theorie en praktijk. [s.l.] : De Leiderschapsagenda.
Dit boek wil schoolleiders ondersteunen bij het verder ontwikkelen van hun leiderschap. Binnen een lerende organisatie:
• is de aandacht (direct of indirect) gericht op het verbeteren van leerprocessen van leerlingen (Stoll & Kools, 2017). In het hart van de lerende organisatie gaat het dan ook om het leidinggeven aan de ontwikkeling van een gedeelde visie en ambitie (hoofdstuk 1) en aan onderwijskwaliteit (hoofdstuk 2)
• wordt het leren van onderwijsprofessionals gestimuleerd (hoofdstuk 3)
• wordt teamleren en samenwerking bevorderd (hoofdstuk 4)
• worden feedbackprocessen binnen alle niveaus in de organisatie gestimuleerd (in hoofdstuk 5 bespreken we dit als we ingaan op leidinggeven aan schoolontwikkeling)
• is er een onderzoekscultuur (hoofdstuk 6)
• worden (condities voor) gespreid leiderschap gecreëerd (hoofdstuk 7)
• werken partners in de (brede) omgeving met elkaar samen (hoofdstuk 8)
• worden voorwaarden in organisatiestructuur en beleid gecreëerd (hoofdstuk 9)
Daarnaast is het uiteraard belangrijk dat schoolleiders werken aan hun eigen professionele ontwikkeling. Daarin hebben ze ondersteuning van het schoolbestuur nodig (hoofdstuk 10)
Open De schoolleider in verandering : theorie en praktijk

Is teamteaching effectief om de samenwerking tussen leerkrachten te verbeteren?

Teamteaching heeft een positief effect op het belang dat leerkrachten hechten aan samenwerking en op het vertrouwen van leerkrachten in hun eigen capaciteiten om samen te werken. Ook helpt teamteaching om minder ervaren leerkrachten gelijkwaardigere samenwerkingspartners te laten worden. Gedurende het proces moeten teamleden blijven communiceren over de visie op het onderwijs, de rolverdeling en de lespraktijk. Randvoorwaarden voor teamteaching zijn openheid, vertrouwen, respect en gelijkwaardigheid.
Open Is teamteaching effectief om de samenwerking tussen leerkrachten te verbeteren?

Dit is goed onderwijs : een evidence-informed gids voor leraren

Greg Ashman
Amsterdam : Amsterdam University Press, 2021. - 200 p.
ISBN 9789463725064
Overzicht van recent wetenschappelijk onderzoek en de belangrijkste ontwikkelingen in de cognitieve psychologie die van belang zijn voor onderwijsverbetering. Hierbij komen onder andere klassenmanagement, motivatie, toetsing, taalonderwijs en expliciete instructie aan bod. Doel is inzicht te krijgen in waarom bepaalde interventies wel of niet werken. Ashman beschrijft deze ontwikkelingen kritisch en geeft aan wat dit voor de dagelijkse praktijk in de klas kan betekenen. Het boek wil leraren helpen om op verantwoorde wijze evidence-informed keuzes te maken om het onderwijs in de klas te verbeteren.
Niet aanwezig in kenniscentrum. Het boek kost 20 euro.

Het onderstroomspel : het spel voor verbinding en versterking van teams

Marja de Boer, Jessica Hettinga
Zaltbommel : Thema, 2021.
ISBN 9789462722651
Juist wat niet zichtbaar is, bepaalt de richting en het gedrag van een team. Alleen wanneer een team de onderliggende behoeftes kent en daarop inspeelt, zal de samenwerking slagen. Schuurt het binnen het team en mislukken pogingen om de samenwerking te verbeteren? Dan kan het Onderstroomspel helpen om de kracht naar boven te halen en te bewegen naar meer rust, vertrouwen en verbinding.
Plek in kenniscentrum: Professioneel archief
Het spel kost 24,95 euro.

De juiste vraag : de kunst van het vragen stellen in coachende gesprekken

Joris Brenninkmeijer, Mieke Voogd
Amsterdam : Boom, 2020. - 260 p.
ISBN 9789462763258
Professioneel coachen heeft alles te maken met het stellen van de juiste vraag op het juiste moment. Enerzijds is de titel van het boek bedoeld als een aansporing voor coaches (Maak je druk om het stellen van de juiste vraag); anderzijds is de formulering voortdurend relevant in het helpende gesprek (inhoud, procedure, interactie, gevoel). De belangrijkste opgave van een coach is om de ander (coachee) te helpen het eerste verhaal om te zetten in een coachvraag, om vervolgens goede afspraken te maken over de doelen, de condities en de manier van samenwerken. Het betreft een boek dat breed en diep insteekt op het onderwerp. Het kent een goede methodische uitwerking en reikt de nodige tools aan om te reflecteren op de coach-coachee-interactie.
Niet aanwezig in kenniscentrum. Het boek kost 31,50 euro.

Vijftig jaar leraren opleiden

Gerda Geerdink, Anja Swennen            
Amsterdam : Boom, 2021. - 363 p.  
ISBN 9789024438358
Weergave van de geschiedenis van de verschillende lerarenopleidingen en overstijgende thema's. Met ook veel aandacht voor nieuwe ontwikkelingen als internationalisering, trends en thema's in onderwijskundig onderzoek, belang van digitale geletterdheid, relatie tussen theorie en praktijk, nascholing en ontwikkeling van de levensbeschouwelijke identiteit van de pabo. Maatschappelijke ontwikkelingen worden vanzelfsprekend meegenomen in deze terug op de afgelopen vijftig jaar. Maar ook veranderingen binnen de lerarenopleiding komen aan de orde door issues te bespreken zoals de verhouding mannen op de pabo, gepersonaliseerd leren, inclusief onderwijs, en verandering in didactiek, zoals het competentiegericht leren en zelfsturend leren.
Niet aanwezig in kenniscentrum. Het boek kost 34,90 euro.